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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKodron, Christoph
TitelEntwicklung von Privatschulen und staatlichen Schulen in Frankreich.
QuelleAus: Gürlevik, Aydin (Hrsg.); Palentien, Christian (Hrsg.); Heyer, Robert (Hrsg.): Privatschulen versus staatliche Schulen. Wiesbaden: Springer VS (2013) S. 41-57
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-531-18199-8; 978-3-531-18199-8
DOI10.1007/978-3-531-18978-9_3
SchlagwörterBildungssystem; Vorschule; Schule; Schulsystem; Öffentliche Schule; Schulpflicht; Schülerzahl; Allgemein bildende Schule; Primarbereich; Sekundarbereich; Privatschule; Geschichte (Histor); Statistik; Internationaler Vergleich; Frankreich
AbstractDie Entwicklung von Privatschulen und öffentlichen Schulen in Frankreich wird in diesem Beitrag dargestellt. Im Frankreich-Deutschland-Vergleich werden ein historischer Überblick der Entstehungsgeschichte von Privatschulen, politische Einflüsse sowie Strukturen und Steuerungen in den Bildungssystemen der beiden Länder dargestellt und dabei auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede eingegangen, wie etwa in Bezug auf Schul- und Unterrichtspflicht (z.B. auch auf häuslichen Unterricht) oder staatliche Genehmigungen von Privatschulen und Regelungen von Abschlussprüfungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2014/3
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