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Sonst. PersonenBernholt, Sascha (Hrsg.)
TitelInquiry-based Learning - Forschendes Lernen.
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Hannover 2012.
QuelleKiel: IPN (2013), 822 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheGesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 33
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN978-3-89088-360-1
SchlagwörterDidaktik; Forschendes Lernen; Chemieunterricht; Physikunterricht; Jahr 2012; Tagung
Erfasst vonIPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
Update2014/2
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