Lehrerbildung in Kroatien - Perspektiven der Entwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Domovic, Vlatka; Gehrmann, Siegfried; Knezevic, Zeljka; Oreski, Pedrag; Petravic, Ana
Titel	Lehrerbildung in Kroatien - Perspektiven der Entwicklung.
Quelle	Aus: Domovic, Vlatka (Hrsg.); Gehrmann, Siegfried (Hrsg.); Helmchen, Jürgen (Hrsg.); Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.); Petravic, Ana (Hrsg.): Europäische Lehrerbildung. Annäherung an ein neues Leitbild. Berichte aus West- und Südosteuropa. Münster u.a.: Waxmann (2013) S. 135-171 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Lernen für Europa. 2. Berichte und Materialien
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8309-2878-5; 978-3-8309-2878-2
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Digitale Medien; Medienkompetenz; Multimedia; Neue Technologien; Bildungssystem; Elementarbereich; Primarbereich; Lehrerausbildung; Fachlehrer; Interkulturelle Bildung; Curriculum; Minderheitensprache; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Europäische Dimension; Europäische Integration; Mobilität; Wirtschaftserziehung; Unternehmer; Bologna-Prozess; Ökonomie; Bestandsaufnahme; Kroatien
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/2

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