Weblogs im Schuleinsatz. Möglichkeiten und Grenzen für die didaktische Nutzung in der Sekundarstufe I mit dem Fokus auf den Geographieunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Winkler, Iris Antonia
Titel	Weblogs im Schuleinsatz. Möglichkeiten und Grenzen für die didaktische Nutzung in der Sekundarstufe I mit dem Fokus auf den Geographieunterricht.
Quelle	Graz (2013), 98 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2013.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Digitale Medien; Website; Sekundarstufe I; Internetgestützter Unterricht; Soziale Software; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2014/2

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