Game Based Learning - Smartphones im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Strauss, Benjamin
Titel	Game Based Learning - Smartphones im Unterricht.
Quelle	Graz (2013), 67 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2013.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Medienpädagogik; Berufsbildende Höhere Schule; Computerspiel; Lernspiel; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit; Smartphone
Abstract	Neue Medien sind aus dem Leben Jugendlicher nicht mehr wegzudenken, weshalb es wichtig ist, Schülerinnen und Schülern den richtigen Umgang mit diesen Technologien zu vermitteln, um sie effektiv anwenden zu können; andererseits sie gezielt und gewinnbringend in den Unterricht einzubauen. Ziel dieser Arbeit ist es zu zeigen, ob der Einsatz von Game Based Learning in berufsbildenden höheren Schulen sinnvoll ist und ob sich die Motivation der Schüler und Schülerinnen dadurch erhöht.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2014/2

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