El tratamiento de las competencias básicas en los actuales libros de texto de historia en secundaria - limitaciones y propuestas de mejora.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sáiz, Jorge
Titel	El tratamiento de las competencias básicas en los actuales libros de texto de historia en secundaria - limitaciones y propuestas de mejora. Gefälligkeitsübersetzung: Behandlung von Kernkompetenzen in den aktuellen Geschichtsbüchern - Zwänge und Verbesserungsvorschläge.
Quelle	Aus: Desarrollo de las competencias desde la enseñanza de la geografía, Ciencias sociales y competencias básicas. Barcelona: Graó (2013) S. 52-61Verfügbarkeit
Reihe	Iber. 74
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	1133-9810
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichtsunterricht; Schlüsselqualifikation; Spanien
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2014/1

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