Die Lage der kroatischen und ungarischen Bevölkerungsgruppe im Burgenland und deren Integration in das burgenländische Schulwesen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Venus, Nicole Isabel
Titel	Die Lage der kroatischen und ungarischen Bevölkerungsgruppe im Burgenland und deren Integration in das burgenländische Schulwesen.
Quelle	Graz (2013), 55 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2013.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Frau; Schulische Integration; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit; Minderheit; Ungar; Kroate; Burgenland
Abstract	In der vorliegenden Arbeit wird die historische Entwicklung der kroatischen und ungarischen Bevölkerungsgruppe im Burgenland näher erforscht sowie deren Integration in das burgenländische Schulwesen, besonders nach 1945, beleuchtet. Dazu wird ein kurzer Abriss der Volksgruppengeschichte im Burgenland wiedergegeben und es werden Einblicke in die Entwicklung des bilingualen Pflichtschulwesens geboten. In Form von Hospitationen wird die aktuelle Schulsituation an drei Schulen näher betrachtet um insgesamt die Situation der Volksgruppen zu beschreiben. - Betreuer, -in: Staudinger Eduard; Lanzmaier-Ugri Katharina.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2014/1

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