Soll der Markt es richten? Über die Notwendigkeit der Neuerfindung der Studieneingangsphase.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Meyer-Guckel, Volker
Titel	Soll der Markt es richten? Über die Notwendigkeit der Neuerfindung der Studieneingangsphase.
Quelle	Aus: Asdonk, Jupp (Hrsg.); Kuhnen, Sebastian Udo (Hrsg.); Bornkessel, Philipp (Hrsg.): Von der Schule zur Hochschule. Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs. Münster [u.a.]: Waxmann (2013) S. 254-258 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-2789-1
Schlagwörter	Berufstätigkeit; Hochschulreife; Hochschulzugang ohne Abitur; Berufsbegleitendes Studium; Studienverhalten; Studentenschaft
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2014/1

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