Durchlässigkeit der Hochschulbildung. Potenziale von Quereinsteigern nutzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Diller, Franziska
Titel	Durchlässigkeit der Hochschulbildung. Potenziale von Quereinsteigern nutzen.
Quelle	Aus: Severing, Eckart (Hrsg.); Teichler, Ulrich (Hrsg.): Akademisierung der Berufswelt? Bielefeld: Bertelsmann (2013) S. 213-231 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-1158-5; 978-3-7639-5210-6
Schlagwörter	Äquivalenz; Berufstätigkeit; Hochschulreife; Hochschulzugang ohne Abitur; Berufsbegleitendes Studium
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2014/1

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