Anti-Mobbing. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rosenkranz, Peter
Titel	Anti-Mobbing. 1. Aufl.
Quelle	Berlin: Cornelsen Scriptor (2013), 158 S.Verfügbarkeit
Reihe	99 Tipps; Sekundarstufe I
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 153-156
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-589-16217-1; 978-3-589-16217-8
Schlagwörter	Konfrontative Pädagogik; Konflikt; Konfliktlösung; Schulleitung; Schulklasse; Elternabend; Schulpause; Sekundarstufe I; Supervision; Mobbing; Schüler-Schüler-Beziehung; Cyberspace; Gewaltprävention; Intervention; Prävention; Ratgeber; Polizei
Abstract	[Der Leitfaden orientiert sich in seiner Abfolge an einem idealtypischen Mobbing-Fall.] Nach der Klärung ob das überhaupt Mobbing ist, folgen die allernötigsten Wissengrundlagen, die man im Blick haben muss, um Mobbing zu stoppen. Interventionsmöglichkeiten werden nacheinander beschrieben, sie sind in eine Eskalationsskala eingebettet. (Orig./PRO).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3

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