Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Harpine, Elaine Clanton |
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Titel | After-school prevention programs for at-risk students. Promoting engagement and academic success. |
Quelle | New York: Springer (2013), XX, 134 S.
PDF als Volltext |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-4614-7415-9 |
DOI | 10.1007/978-1-4614-7416-6 |
Schlagwörter | Bildungserfolg; Hochschulbildung; Übergang Schule - Hochschule; Akademischer Nachwuchs; Promotion; Prävention |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2013/4 |