Bildung des Wandels. Bezüge und Ebenen sympoietischen Lehrens und Lernens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Aurer, Hans Raimund
Titel	Bildung des Wandels. Bezüge und Ebenen sympoietischen Lehrens und Lernens.
Quelle	Berlin: Logos (2013), 98 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8325-3351-6; 978-3-8325-3351-9
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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