Teacher's survival guide. Differentiating instruction in the elementary classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Roberts, Julia L.; Inman, Tracy F.
Titel	Teacher's survival guide. Differentiating instruction in the elementary classroom.
Quelle	Waco, Tex.: Prufrock Press (2013), v, 178 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-59363-979-2
Schlagwörter	Elementarunterricht; Individualisierender Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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