The early intervention teaming handbook. The primary service provider approach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Shelden, M'Lisa; Rush, Dathan D.
Titel	The early intervention teaming handbook. The primary service provider approach.
Quelle	Baltimore: Paul H. Brookes (2013), xiii, 247 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-59857-085-4; 978-1-59857-085-4
Schlagwörter	Kind; Frühförderung; Vorschulerziehung; Integrierender Unterricht; Behinderung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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