RTI team building. Effective collaboration and data-based decision making.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Broxterman, Kelly; Whalen, Angela J.
Titel	RTI team building. Effective collaboration and data-based decision making.
Quelle	New York: Guilford (2013), XVIII, 222 S.Verfügbarkeit
Reihe	The Guilford practical intervention in the schools series
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4625-0850-1
Schlagwörter	Schulpsychologische Beratung; Schüler; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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