"So, you think you have a history?" Taking a Q from lesbian and gay studies in writing education history.

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Autor/in	Graves, Karen
Titel	"So, you think you have a history?" Taking a Q from lesbian and gay studies in writing education history.
Quelle	In: History of education quarterly, 52 (2012) 4, S. [465]-487Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2680; 1748-5959
DOI	10.1111/j.1748-5959.2012.00416.x
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Geschlechtergeschichte; Bisexualität; Homosexualität; Sexuelle Identität; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Forschungsgegenstand; USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/2

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