Was ist foul? Was ist fair? Eine Unterrichtsidee für die Sekundarstufen I und II.

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Autor/in	Müller, Eva
Titel	Was ist foul? Was ist fair? Eine Unterrichtsidee für die Sekundarstufen I und II.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 23 (2012) 4, S. 28-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsmaterialien
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Sport; Fairness; Regel; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Fairness; Sport; Regel
Abstract	Fouls, die der Schiedsrichter nicht entdeckt, sind für die meisten Spieler oder Spielerinnen sowieso keine, und das vielzitierte elfte Gebot - "Lass dich nicht erwischen!" - erlaubt scheinbar, die Verantwortung für das eigene Handeln auf den Schiedsrichter oder die Schiedsrichterin zu übertragen. Ganz einfach. Oder doch nicht? Über diese Frage mit Schülerinnen und Schülern nachzudenken, dazu sollen die folgenden Unterrichtsideen anregen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/4

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