Kinder fragen nach der Wahrheit. Herausforderung und Chance für den Religionsunterricht.

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Autor/in	Freudenberger-Lötz, Petra
Titel	Kinder fragen nach der Wahrheit. Herausforderung und Chance für den Religionsunterricht.
Quelle	In: Grundschule, 44 (2012) 6, S. 6-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Wahrheit; Religionsunterricht; Glaube; Religion
Abstract	Was ist wahr? Und was stimmt vielleicht auch nicht? Religion und Glauben werfen bei Kindern und Jugendlichen viele Fragen auf. Wichtig ist, dass Lehrende Kinder bei der Antwortsuche gut begleiten und unterstützen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/4

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