Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Smidt, Wilfried; Lehrl, Simone |
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Titel | Emergent Literacy. Schriftsprachliche und sprachliche Förderung im Kindergarten. |
Quelle | In: Die Grundschulzeitschrift, 26 (2012) 254, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustration |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0932-3910 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Förderung; Kindergarten; Grundschule; Sprachförderung; Schriftsprache; Bayern; Deutschland; Hessen |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2012/4 |