A question of bias? Politics, assessment and the New Zealand history curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sheehan, Mark
Titel	A question of bias? Politics, assessment and the New Zealand history curriculum.
Quelle	In: History of education review, 40 (2011) 2, S. 176-188Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Anmerkungen S. 184-186; Literaturangaben S. 186-188
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0819-8691
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Geschichtsunterricht; Neuseeland; Schulpolitik; Bildungspolitik; Schulpolitik; Abschlussprüfung; Leistungsbeurteilung; Stundenplan; Weiterführende Schule; Schulamt; Schulamt; Weiterführende Schule; Abschlussprüfung; Leistungsbeurteilung; Stundenplan; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; 21. Jahrhundert; Neuseeland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/1

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