Kontextorientierte Aufgabe (16): Gefahr aus dem Keller.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Haagen-Schützenhöfer, C.; Korner, M.
Titel	Kontextorientierte Aufgabe (16): Gefahr aus dem Keller.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 60 (2011) 3, S. 32-33Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Lunge; Radon; Krebs (Med); Physikunterricht; Aufgabe
Abstract	In diesem Beitrag werden Teile aus einem Zeitungsartikel über die Radonbelastung in Wohnräumen als Grundlage einer kontextorientierten Aufgabe für die Sekundarstufe 1 vorgestellt. Einer Einführung für Lehrer/innen folgt ein Arbeitsblatt für Schüler/innen samt Lösungserwartung.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2012/3

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