Einmal so - immer so? Mut zu neuen Wegen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Eder, Birgit
Titel	Einmal so - immer so? Mut zu neuen Wegen.
Quelle	In: Klein & groß, 64 (2011) 12, S. 9-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Kindergarten; Alltag; Tagesablauf; Gestaltung
Abstract	Tagesabläufe in Kitas gestalten sich häufig in gleichbleibenden Formen. Es wird unterschieden zwischen Betreuungs- und Bildungszeit, so als würde während der Zeit der Betreuung nichts geschehen, was für die Entwicklung der Kinder förderlich ist. In diesem Artikel wird der Frage nachgegangen, ob immer gleichbleibende Tagesstrukturen den generellen Entwicklungsansprüchen der Einrichtungen entsprechen und welche Betrachtungsweisen dafür sprechen, traditionelle Tagesverläufe zu reflektieren und zu verändern.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/3

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