Umgang mit schwierigen Schülern. [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Umgang mit schwierigen Schülern. [Dossier].
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 63 (2011) 11, S. 6-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Konfliktlösung; Sozialisation; Eltern-Lehrer-Beziehung; Lehrerverhalten; Schulerfolg; Schulversagen; Soziale Kompetenz; Soziales Verhalten; Unterricht; Kooperation; Deutschland
Abstract	Enthält: Nicht jede schwierige Situation ist ein Problem; Lehrer, die (keine) Schwierigkeiten machen; Gar nicht erst in den Teufelskreis kommen; Den Rückweg zum Lernen und in die Klasse ermöglichen; Es gibt keine Einzelfälle; Sozialtraining : Verbindlich intervenieren und gleichzeitig unterstützen; Eltern nicht zu Mit-Störern machen.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2012/2

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