Migrantische Eltern als Zielgruppe in sozialraumorientierten Bildungs- und Erziehungslandschaften. Ausgewählte Ergebnisse eines Praxisforschungsprojektes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schwenzer, Victoria; Koch, Liv-Berit
Titel	Migrantische Eltern als Zielgruppe in sozialraumorientierten Bildungs- und Erziehungslandschaften. Ausgewählte Ergebnisse eines Praxisforschungsprojektes.
Quelle	In: Unsere Jugend, 63 (2011) 11/12, S. 463-474Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
DOI	10.2378/uj2011.art50d
Schlagwörter	Bildung; Sozialraum; Gewalt; Regionale Bildungsplanung; Schule; Migrationshintergrund; Elternarbeit; Jugendhilfe; Prävention; Forschungsprojekt; Berlin
Abstract	Die vorliegenden Erfahrungen mit migrantischen Zielgruppen knüpfen an das dreijährige Praxisforschungsprojekt "Elternbeteiligung und Gewaltprävention in kommunalen Bildungs- und Erziehungslandschaften" an, das bis Ende Dezember 2011 vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend finanziert wird. Mit dem Projekt beauftragt sind die drei sozialwissenschaftlichen Institute Camino - Werkstatt für Fortbildung, Praxisbegleitung und Forschung im sozialen Bereich - gGmbH, Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz e.? V. (ism) und Institut für Soziale Praxis (isp) der Ev. Hochschule für Soziale Arbeit & Diakonie.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/2

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