Mittelstufeninformatik als technisches Fach. Argumente für eine Erweiterung des Fächerspektrums.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Modrow, Eckart
Titel	Mittelstufeninformatik als technisches Fach. Argumente für eine Erweiterung des Fächerspektrums.
Quelle	In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 22 (2011) 11, S. 303-306Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0940-1369; 1865-2050
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Gymnasium; Informatikunterricht
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2012/2

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