Community colleges and the politics of sociospatial scale.

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Autor/in	Ayers, David F.
Titel	Community colleges and the politics of sociospatial scale.
Quelle	In: Higher education, 62 (2011) 3, S. 303-314Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1007/s10734-010-9388-5
Schlagwörter	Staat; Wirtschaft; Hochschule; Ausland; USA
Abstract	In an analysis of 421 community college mission statements, I demonstrate how community colleges recontextualize a dominant discourse in which economic activity at the global scale transcends regulation, the nation-state lacks the moral authority to influence markets, and local communities have no choice but to adapt. Findings suggest that the community college has appropriated economic development as a mission priority and tacitly accommodated scalar relations typical of post-Fordism. On the other hand, a rival hypothesis suggests a competing trend in which colleges prepare and empower students to engage in sociopolitical processes at a global scale.(HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2012/1

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