Geschichte und Geschichtlichkeit von Sprache und Literatur. Ein Blick auf den Vermittlungsauftrag des Deutschunterrichts.

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Autor/in	Karg, Ina
Titel	Geschichte und Geschichtlichkeit von Sprache und Literatur. Ein Blick auf den Vermittlungsauftrag des Deutschunterrichts.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 62 (2011) 7/8, S. 389-401Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	KMK (Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland); Kompetenzorientierung; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Literatur; Sprache; Geschichte (Histor); Deutschland
Abstract	Sprache und Literatur sind genuin historische Erscheinungen. Der Beitrag geht der Frage nach, ob und inwiefern dies bei der Vermittlung bedacht wird. In der Vergangenheit ist dies seitens der Germanistik und des Deutschunterrichts unterschiedlich und in unterschiedlichen Modellierungen erfolgt. Für die Gegenwart werden bildungspolitische Vorgaben und unterrichtspraktische Angebote in den Blick genommen (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/1

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