Effekte der Bologna-Reform auf die Hochschultypen.

Autor/in	Behrenbeck, Sabine
Titel	Effekte der Bologna-Reform auf die Hochschultypen.
Quelle	In: Wissenschaftsrecht, 44 (2011) 2, S. 156-179Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 49
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0948-0218; 1868-680X
DOI	10.1628/094802111797374250
Schlagwörter	Europäischer Bildungsraum; Differenzierung; Fachhochschule; Universität; Bologna-Prozess; Hochschulentwicklung; Hochschulprofilierung; Hochschulsystem; Deutschland; Europa
Abstract	Der Beitrag befasst sich mit der inhaltlichen Seite des hochschulischen Ausbildungsangebots, was gegenwärtig Art und Maß der Implementierung des Bolognaprozesses meint. Die Autorin kommentiert den vielschichtigen Prozess vor dem Erfahrungshorizont ihrer Tätigkeit im Wissenschaftsrat. (HoF/Text übernommen). The article gives an overview of the course of the Bologna process aiming for an integrative European Higher Education Area, and analyses the intermediate goals and instruments to reach this final aim, particularly in Germany. It does not take stock of the process as such but makes clear how the Bologna process influences the ongoing process of diversification of Higher Education Institutions in Germany. In a second step it discusses the effects of the Bologna process and of parallel trends in Higher Education (like widening participation, permeability, and differentiation of universities) on the institutions, in particular on the classical universities and the younger universities for applied science (Fachhochschulen). It closes with suggestions how different agents and stake holders could derive advantage from this given situation. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2012/1