Signale von Kindern einfühlsam beantworten. Erkenntnisse aus einer Videostudie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Remsperger, Regina
Titel	Signale von Kindern einfühlsam beantworten. Erkenntnisse aus einer Videostudie.
Quelle	In: Kindergarten heute, 41 (2011) 9, S. 8-13Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949; 2628-5541
Schlagwörter	Emotion; Empathie; Kommunikation; Kind; Interaktion; Videoanalyse; Erzieher
Abstract	Im Kita-Alltag kommunizieren pädagogische Fachkräfte und Kinder miteinander - sowohl verbal als auch nonverbal. Das sagt jedoch noch wenig darüber aus, ob und in welcher Weise Erzieherinnen die Signale der Kinder wirklich wahrnehmen und beantworten. Eine Videostudie ist dem einfühlsamen Antwortverhalten von Erzieherinnen nachgegangen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/1

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