Erziehungswissenschaftliche Perspektive: Klärung des Erziehungsbegriffs an Katholischen Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rekus, Jürgen
Titel	Erziehungswissenschaftliche Perspektive: Klärung des Erziehungsbegriffs an Katholischen Schulen.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2011) 3, S. 151-155Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Erziehungsauftrag; Katholische Schule; Lehrer
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/1

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