Value-added measures in Italian high schools. Problems and findings.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Cipollone, Piero; Montanaro, Pasqualino; Sestito, Paolo
Titel	Value-added measures in Italian high schools. Problems and findings.
Quelle	In: Giornale degli economisti e annali di economia, 69 (2011) 2, S. 81-114Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-0097
Schlagwörter	Bildung; Schule; Bewertung; Italien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2012/1

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