Critical factors in the use of evaluation in Italian universities.

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Autor/inn/en	Rebora, Gianfranco; Turri, Matteo
Titel	Critical factors in the use of evaluation in Italian universities.
Quelle	In: Higher education, 61 (2011) 5, S. 531-544Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1007/s10734-010-9347-1
Schlagwörter	Evaluation; Bologna-Prozess; Hochschulsystem; Ausland; Italien
Abstract	The use made of evaluation output is crucial for understanding the position and effectiveness of evaluation systems. This article examines the development of evaluation in the Italian university system from the 1990 s onwards where serious problems have been and continue to be addressed in the use of evaluation output to improve academic activities and make universities accountable for their behaviour. There is a tendency for evaluation to generate inappropriate or undesired effects and for those being assessed to adopt opportunistic behaviour. Underestimation of the universities' organisational features is the main reason for so many difficulties. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2011/4

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