Einsicht durch Einsicht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Westerdorf, Robert; Pflug, Alfred
Titel	Einsicht durch Einsicht.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 64 (2011) 4, S. 214-216Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Experiment; Computerunterstützter Unterricht; Videoaufzeichnung; Experimentalunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Bedienung; Kamera; Deutschland
Abstract	In diesem Artikel stellen wir eine kostengünstige und praktikable Handkamera für die Unterstützung des Experimentalunterrichts in der Schule vor. Diese zeichnet sich vor allem durch die sehr anwenderfreundliche Bedienung und die vielseitigen Verwendungsmöglichkeiten im Unterricht aus. Die verschiedenen Anforderungen an die Kamera werden aus physikalischer und technischer Sicht betrachtet (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/4

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