Assessing accountability in US public education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kelly, Anne S.; Orris, J. Burdeane
Titel	Assessing accountability in US public education.
Quelle	In: Journal of public budgeting, accounting & financial management, 23 (2011) 1, S. 1-30Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-4741; 1096-3367
Schlagwörter	New Public Management; Wirkungsanalyse; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/4

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