Educational gender inequality and inverted U-shaped fertility dynamics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hori, Takeo
Titel	Educational gender inequality and inverted U-shaped fertility dynamics.
Quelle	In: The Japanese economic review, 62 (2011) 1, S. 126-150 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1352-4739; 1468-5876
DOI	10.1111/j.1468-5876.2010.00511.x
Schlagwörter	Bildungsniveau; Generation; Geburtenentwicklung; Geschlecht; Diskriminierung; Theorie
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/4

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