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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Im Rahmen der "Special Features" wird über Themen aus der englischsprachigen Welt berichtet. Die Korrespondenten schreiben über Aktuelles, Persönliches und Ungewöhnliches. Die authentischen Texte wollen unterhalten und informieren; gleichzeitig eignen sie sich durch angebotene Aufgabenstellungen und zusätzliche Arbeitsblätter, die auf einer dem Heft beiliegenden CD zur Verfügung gestellt werden, auch für den Unterricht. Mit "Possible tasks" werden mögliche Aufgaben zu den Texten im Heft angeboten. Einige Beiträge liegen als Audioversion vor; darauf abgestimmte "tasks" schulen das Hörverstehen. Aus dem Inhalt: "Bloom at the Top: The "food from the sky" project promotes sustainable growth - on rooftops/In Touch with the Environment: Eco-schools are successful in raising students' green consciousness/Going Green: What a Canadian University student can do to live a 'green life'/Proud and Excited: Personal insights about the recent changes in Egypt/A Tough Life: Travellers are a minority facing difficulties in British society/The Cradle of Humankind: Traces of the first hominids were discovered near Johannesburg/Eating.".
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2011/4
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