Attraktive Studienbedingungen und deren Vermarktung im Web 2.0. Marketing-Möglichkeiten optimal ausnutzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Langer, Markus F.; Herdin, Gunvald
Titel	Attraktive Studienbedingungen und deren Vermarktung im Web 2.0. Marketing-Möglichkeiten optimal ausnutzen.
Quelle	In: Wissenschaftsmanagement, 17 (2011) 2, S. 14-15Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Grafiken 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-9546; 2196-0321
Schlagwörter	Marketing; Personalmarketing; Hochschulmarketing; Student; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Immer noch wird Marketing oft mit Werbung gleich gesetzt. Dabei ist unbestritten, dass Marketing mehr ist, als Werbung. Es umfasst im Verständnis des Dienstleistungsmarketing acht Instrumentalbereiche - dies umfasst dann beispielsweise sogar die Rekrutierung qualifizierten Personals. Kommunikation ist dabei ein wichtiges Werkzeug, kann aber nur erfolgreich sein, wenn die Angebote stimmen. Dieser Beitrag thematisiert daher, wie - ausgehend von attraktiven Studienangeboten - mit Web-2.0-Kommunikation Studierendenmarketing betrieben wird. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2011/4

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