"Hör mal..." Gesprochene Geschichten an und für das Kind.

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Autor/in	Krey-Gerve, Torsten
Titel	"Hör mal..." Gesprochene Geschichten an und für das Kind.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2011) 3, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Elementarbereich; Lernen; Lernprozess; Auditives Medium; Erzählung; Dokumentation
Abstract	Schriftliche Lerngeschichten und Fotogeschichten sind nicht die einzige Möglichkeit, mit denen Pädagoginnen und Kinder etwas von ihren Lernprozessen "sichtbar" werden lassen können. Auch die akustische Aufzeichnung von Episoden ist eine interessante Variante. Hier wird die Arbeit mit Hörgeschichten vorgestellt.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/4

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