Der Königsweg zur Kompetenz. Grundlagen qualitativ-quantitativer Kompetenzerfassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Erpenbeck, John (Hrsg.)
Titel	Der Königsweg zur Kompetenz. Grundlagen qualitativ-quantitativer Kompetenzerfassung.
Quelle	Münster u.a.: Waxmann (2011), 343 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Kompetenzmanagement in der Praxis. 6
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-2489-5; 978-3-8309-2489-0
Schlagwörter	Kompetenz; Fremdeinschätzung; Fähigkeit; Kompetenzerwerb; Selbsteinschätzung; Schule; Arbeitswelt; Messung; Messverfahren; Nachhaltige Entwicklung; Personalentwicklung; Unternehmen; Berufsbildung; Qualifikation; Hochschule; Berufstätiger; Führungskraft; Deutschland; Schweiz
Abstract	Einer sowohl quantitativen als auch qualitativen Kompetenzerfassung gehört die Zukunft! Diese Aussage wird hier zuerst philosophisch, psychologisch, pädagogisch und zeitökonomisch begründet. Dass sie sich auch methodologisch und empirisch untermauern lässt, zeigen die 15 vielschichtigen Beiträge dieses Bandes. So will dieses Buch auch zu einem vertieften Verständnis der Kompetenzthematik selbst beitragen. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/2

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