Culturally proficient collaboration. Use and misuse of school counselors.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Stephens, Diana L.; Lindsey, Randall B.
Titel	Culturally proficient collaboration. Use and misuse of school counselors.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Corwin (2011), xv, 180 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4129-8698-4
Schlagwörter	Schulberatung; USA
Abstract	"This book provides a conceptual framework and practical protocols for recognizing school counselors as change agents for school improvement and equity advocates for all students"-- Provided by publisher.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/2

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