Promovierende profitieren von Workshops mit präventiv-psychologischer Zielsetzung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Knigge-Illner, Helga
Titel	Promovierende profitieren von Workshops mit präventiv-psychologischer Zielsetzung.
Quelle	Aus: Wergen, Jutta (Hrsg.): Forschung und Förderung. Promovierende im Blick der Hochschulen. Berlin [u.a.]: LIT (2011) S. 211-227Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Freie Universität Berlin; Studium; Promotion; Hochschule; Studentenschaft; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Berlin
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2012/1

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