Bologna und das Rechtsstudium. Fortschritte und Rückschritte der europäischen Juristenausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Baldus, Christian (Hrsg.); u.a.
Titel	Bologna und das Rechtsstudium. Fortschritte und Rückschritte der europäischen Juristenausbildung.
Quelle	Tübingen: Mohr Siebeck (2011), VIII, 290 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-16-150773-1
Schlagwörter	Hochschulgeschichte; Prüfungsordnung; Lehre; Staat; Beruf; Jurist; Studium; Wissenschaft; Bologna-Prozess; Rechtswissenschaft; Master-Studiengang; Akademischer Grad; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Student; Ausland; Finnland; Frankreich; Großbritannien; Italien; Lateinamerika; Niederlande; Polen; Slowenien; Spanien; USA; Ungarn; Österreich
Abstract	Ist der Bologna-Prozess der richtige Weg für die Juristenausbildung in Deutschland? Der Sammelband geht dieser Frage aus historischer und vor allem rechtsvergleichender Perspektive auf den Grund. Er bringt detaillierte Berichte über die juristische Ausbildung in europäischen und außereuropäischen Ländern auf dem neuesten Stand. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2012/1

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