Das Element Entspannung. Entspannung zur Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit von Schülerinnen und Schüler in der Grundschule. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Großschädl, Carmen
Titel	Das Element Entspannung. Entspannung zur Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit von Schülerinnen und Schüler in der Grundschule. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2011), 72, 4 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2011.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Aufmerksamkeit; Entspannungstherapie; Grundschule; Schüler; Entspannungstechnik; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	In dieser Arbeit wird erforscht, inwieweit sich ein über mehrere Wochen durchgeführtes Entspannungsprogramm während einer Unterrichtssequenz auf die Konzentrationsleistung der Schülerinnen und Schüler der 4. Schulstufe einer Grundschule auswirkt. - Betreuerin: Renate Weber; Evelyn Erlitz-Lanegger.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2012/1

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