Teaching outside the box. How to grab your students by their brains. 2. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Johnson, LouAnne
Titel	Teaching outside the box. How to grab your students by their brains. 2. ed.
Quelle	San Francisco, Calif.: Jossey-Bass (2011), XVIII, 297 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Titelbild
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-470-90374-2
Schlagwörter	Unterrichtsprozess
Abstract	"This second edition of the bestselling book includes practical suggestions for arranging your classroom, talking to students, avoiding the misbehavior cycle, and making your school a place where students learn and teachers teach. The book also contains enlivening Q&A from teachers, letters from students, and tips for grading. This new edition has been expanded to include coverage of the following topics: discipline, portfolio assessments, and technology in the classroom. Includes engaging questions for reflection at the end of each chapter."-- Provided by publisher.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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