Contrasting models of state and school. A comparative historical study of parental choice and state control.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Glenn, Charles Leslie
Titel	Contrasting models of state and school. A comparative historical study of parental choice and state control.
Quelle	London: Continuum (2011), XXII, 262 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-4411-4562-1; 1-4411-5801-4; 978-1-4411-4562-8; 978-1-4411-5801-7
Schlagwörter	Schulpolitik; Geschichte (Histor); Internationaler Vergleich; Europa
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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