Classroom assessment in action.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Shermis, Mark D.; Di Vesta, Francis J.
Titel	Classroom assessment in action.
Quelle	Lanham, Md.: Rowman & Littlefield (2011), XIII, 544 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4422-0836-0; 978-1-4422-0837-7; 978-1-4422-0838-4
Schlagwörter	Schulleistungsmessung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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