Les nouvelles ségrégations scolaires et professionnelles. XVIIIes journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Toulouse, 19-20 mai 2011.

Sonst. Personen	Béduwé, Catherine (Hrsg.); Bruyère, Mireille (Hrsg.); Couppié, Thomas (Hrsg.); Giret, Jean-François (Hrsg.); Grelet, Yvette (Hrsg.); Lemistre, Philippe (Hrsg.); Werquin, Patrick (Hrsg.)
Institution	Centre d'études et de recherches sur les qualifications
Titel	Les nouvelles ségrégations scolaires et professionnelles. XVIIIes journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Toulouse, 19-20 mai 2011.
Quelle	Marseille (2011), 376 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications. RELIEF. 34
Sprache	englisch; französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	1763-6213
ISBN	978-2-11-098152-3
Schlagwörter	Bildung; Bildungschance; Chancengleichheit; Soziale Ausgrenzung; Soziale Ungleichheit; Selbstverwirklichung; Soziale Benachteiligung; Segmentierung; Regionale Disparität; Diskriminierung; Einkommensunterschied; Segregation; Sozialer Abstieg; Sozioökonomischer Faktor; Arbeitsmarkt; Arbeitsmarktchance; Arbeitsmarktpolitik; Atypische Beschäftigung; Lohndiskriminierung; Berufsorientierung; Geschlechtsspezifik; Belgien; Frankreich; Japan; Paris
Abstract	Der Sammelband vereinigt rund 30 Aufsätze einer Tagung, die sich mit Fragen der Segregation unter verschiedenen Aspekten befasst hat. Besondere Schwerpunkte sind die räumliche Segregation (unter besonderer Berücksichtigung des Großraums Paris), die soziale Segregation (unter besonderer Berücksichtigung der schulischen und beruflichen Aspekte), die Effekte auf dem Arbeitsmarkt (Selektivität und Diskriminierung) sowie aufgrund des Geschlechts (unterschiedliche Bezahlung von Männern und Frauen, Berufsorientierung von Mädchen und Jungen). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: Dokumentation; empirisch; Fallstudie. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2012/1