Improving college performance and retention the easy way. Unpacking the ACT exam.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bettinger, Eric P.; Evans, Brent J.; Pope, Devin G.
Titel	Improving college performance and retention the easy way. Unpacking the ACT exam.
Quelle	Cambridge, Mass. (2011), 22, [14] S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NBER working paper series. 17119
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Messung; Qualifikation; Hochschule; Arbeitspapier; Student; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2012/1

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