Tiergestützte Pädagogik und Hortwesen. Ganzheitlich-präventive und integrative Konzeption ("DogSupportsChild") in Sachsen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Just, Julia
Titel	Tiergestützte Pädagogik und Hortwesen. Ganzheitlich-präventive und integrative Konzeption ("DogSupportsChild") in Sachsen.
Quelle	Marburg: Tectum-Verl. (2011), 206 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8288-2568-0
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Ganzheitspädagogik; Tier; Sonderpädagogik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/4

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