"Religion" lernen in der Schule. Didaktische Überlegungen für einen bekenntnisunabhängigen schulischen Religionsunterricht im Kontext einer Didaktik des Sachunterrichts. 1. Aufl.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schmid, Kuno
Titel	"Religion" lernen in der Schule. Didaktische Überlegungen für einen bekenntnisunabhängigen schulischen Religionsunterricht im Kontext einer Didaktik des Sachunterrichts. 1. Aufl.
Quelle	Bern: Hep, der Bildungsverl. (2011), 144 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-03905-593-7
Schlagwörter	Religionsunterricht; Religiöser Pluralismus; Sachunterricht; Schweiz
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/4

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